第二节 王稚校长 下 - 武器进化史 - 树懒特别懒

第二节 王稚校长 下 - 武器进化史 - 树懒特别懒

在掌声中,王稚结束了开学的演讲。接下来便是提问环节。

在王稚演讲的时候,每个同学就都得到一张卡纸,学生们将自己想问的问题写在上面,王稚将抽取一些问题回答。

学生们都非常喜欢这个环节,写出来的问题也是五花八门的。

王稚从一个箱子中随便拿出几张卡片。内容如下。

1,王校长,你好帅。

王稚回答:“同学,你审美有问题”

2,王校长,我想给你生猴子

“我们欢迎其他种族的学徒”

3,王校长,我如何能达到你今天的高度

“好好学习天天向上”

4,王校长,坐我前面的女生好漂亮,怎么撩她?

“工科女生本就少,每个都是大国宝。想撩只需随便撩,最后总被打成狗”

5,王校长,你从没上过战场,却被说成是屠夫,你怎么看?

“......”王稚这个问题上稍微严肃了一些。“这个问题其实不是我怎么看的问题。我怎么看一点都不重要。其他人如何评价我王稚也不重要。重要的是做了这一切我问心无愧。

说我是屠夫的人,一定不是神锤矮人的朋友,也不是笛卡尔人的朋友。他们畏惧于笛卡尔突飞猛进的军事实力,他们不能再像过去一样操控,掠夺,威胁,恐吓。他们不适应,不接受。

但笛卡尔和神锤矮人的实力确实增长到了令他们不能直面其锋的地步。所以他们把一切罪过推给了我,推给了让笛卡尔的军事实力增长的我。他们说我王稚是屠夫?这算温和的,我还听说有人叫我恶棍,不沾鲜血的恶魔,变态的刽子手。还有诋毁我的,说我是伊利女王的裙下小人。是笛卡尔极端主义的教主等等。但在我看来,这些都是心理扭曲着的呻吟罢了。是这个实力问尊的社会上再也咬不动肉的老狗的苟延残喘。

下面几句话,我和所有神锤矮人,和你们这些新进的学徒们共勉‘世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎?’我说:只是打他、砍他、杀他、劈他、烧他、屠他、不要怕他、你且看他退不退。

’”。

下面静默了许久,爆发出山呼海啸。铂澜大陆不是一个和平的世界,甚至最近已经变成了战国支局,笛卡尔外的国家和地区杀得昏天黑地,反复解释着什么叫‘吃人的世界’。强者拥有最高的权利,弱者毫无人权可言。笛卡尔内部当然可以忍他,可以让他,可以由他,可以避他。实力相近的人当然可以耐他,敬他,不理他。可国与国之间又如何?传统的法师与战士之间又如何?大师级实力者和凡人又如何?王稚的答案就是拥有更强的实力。

“王校长,笛卡尔现在的做法是不是以暴制暴?如果是那是唯一的一条出路吗?”下面有人大叫着问道。

王稚从舞台上看下去,是一个很酷的人类小子。站立着身体微微前倾,双拳紧握,似乎有着什么心事。但眼神坚决。王稚不知道这个人发生了什么经历了什么。但这个问题却也是王稚一直以来想表达却没机会表达的态度。他看向那个小子说道:“你先坐下。”

待那人坐下后,王稚看了看整个礼堂的人,说道:“以暴制暴这个说法很有趣,却太片面。就说以暴制暴,小规模的恐怖主义能被称为以暴制暴吗?我觉得那就像在撒泼的小孩一样幼稚。真正的以暴制暴在我看来那也要建立在相同实力的基础上。实力才是建立对话的唯一条件。”

王稚看向提问的那个小子问道:“你的名字是?”

“泉厄”

王稚问道“泉厄我问你,你会在乎一个刚满周岁的小孩向你的挑衅吗?”

泉厄摇头。

王稚又问:“一个三岁的小孩要抢劫你身上的钱,你会给他吗?”

泉厄摇头。

王稚轻蔑的说道:“你这个垃圾,明明什么都不懂还敢向我提问。简直愚蠢透顶!也不知道你的家人是怎么教的你!”

“你说什么?!”泉厄听到王稚这么说,怒不可遏,家人是泉厄的逆鳞,他不能允许其他人这样编排自己的亲人。顿时泉厄全身气势大变,隐隐有杀气出现。这个气势实在不是一般人能拥有的。一时间会场内的爱人护卫全部紧张起来。4个正职高级的矮人战士瞬间便将泉厄围住,斗气把周围其他学生排出战圈,同时死死压住泉厄,使得泉厄弓着腰根本站不直。其他矮人则继续警戒,王稚身边更是有高达2名大师级战士出现保护。

会场内其他学徒根本不敢动一动,甚至说话。

泉厄艰难的在4名矮人战士中没有跪下去,他艰难的抬起头,看到王稚在护卫的保护下走过来,笑容阴险、邪恶、猥琐......

王稚居高临下俯视泉厄:“你就是个蝼蚁,完全不能反抗我不是吗?现在连话都说不出来,还威胁我?你也配!”

从泉厄的眼中,王稚看到了不屈和倔强,他想看看这个年轻人是否真如他所表现的那样坚持。

泉厄鼓足了全部的力量,艰难的从牙齿里挤出三个字:“王八蛋!我看错你了。”然后晕厥过去。

王稚挥挥手。护卫全部退开。安排一个矮人说了几句,那个矮人点点头,抗着泉厄走出了礼堂。